Quaderno di Inglese per classe prima e seconda scuola primaria – PDF

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Avviare lo studio della lingua inglese, alla scuola primaria, soprattutto in classe prima e seconda, in modo innovativo, utilizzare un metodo di acquisizione progressiva, con un approccio allo storytelling, rappresentano spunti utili affinchè l’azione del docente resti quella di mettere al centro il bambino e la bambina che apprendono, affiancando la didattica della lingua inglese con le risorse più utili ed efficaci per l’apprendimento, nel rispetto dei tempi, delle risorse, della didattica differenziata in base agli stili di apprendimento.

Quaderno di Inglese per classe prima e seconda scuola primaria – PDF

Descrizione

“Apri il Mondo: Guida Completa all’Apprendimento dell’Inglese per Bambini”

Immergetevi nell’avventura del linguaggio con “Apri il Mondo”, una guida in formato PDF scaricabile creata per le menti curiose dei bambini dai 3 ai 6 anni. Abbracciando la comprensione scientifica che il cervello di un bambino a questa tenera età è incredibilmente ricettivo, simile a una spugna, la nostra guida è progettata per rendere l’apprendimento dell’inglese tanto delizioso quanto educativo.

“Apri il Mondo” introduce un approccio innovativo all’insegnamento dell’inglese a livello di scuola primaria. Ci concentriamo sugli studenti di prima e seconda elementare, fornendo un metodo di acquisizione progressiva che utilizza lo storytelling per catturare l’immaginazione. Questo approccio, arricchito da risorse efficaci e rispettoso dei diversi stili di apprendimento, pone al centro l’esperienza educativa dei bambini.

In un’epoca di crescente globalizzazione e interconnessione, “Apri il Mondo” sottolinea l’importanza dell’inglese, promuovendo competenze plurilingue e interculturali. Il materiale didattico è allineato con le Indicazioni Nazionali, enfatizzando l’importanza di un approccio didattico che sia trasversale e coeso dal ciclo di istruzione primaria fino a quello secondario di primo grado.

In sintesi, “Apri il Mondo” guida i docenti nel raggiungere traguardi qualitativi e obiettivi quantitativi attraverso un percorso educativo-didattico ben delineato. Gli obiettivi di apprendimento includono:

  • Produzione orale: presentazioni personali, espressione dell’età, nomi dei colori e oggetti, descrizioni di oggetti, animali e persone.
  • Comprensione orale: riconoscimento di numeri, forme, parti della giornata, colori e frasi sulla famiglia.
  • Produzione scritta: scrittura di nomi, colori, oggetti scolastici, frutta e famiglia.
  • Comprensione scritta: testi brevi su colori, giocattoli, numeri, membri della famiglia e animali.

Con “Apri il Mondo”, il cammino verso l’apprendimento dell’inglese diventa un percorso intriso di scoperta e divertimento, preparando i bambini a diventare cittadini globali e menti aperte, pronte ad accogliere il mondo che li circonda.

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